化学与生活小常识，化学与生活小常识手抄报

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于化学与生活小常识的问题，于是小编就整理了5个相关介绍化学与生活小常识的解答，让我们一起看看吧。

化学是用来干什么的？

化学是化学家们用118种元素制造出千万种有用或一时无用，有益或者有害，自然的模拟物或者自然所没有的物质。这些物质大多已在人类生活中发挥着作用（积极或者消极）；还有相当多的物质仅在实验室中活跃着，但最终还是要把它们推向人类生活中！让人们能更美味地吃到各国新鲜美味的料理（食品化学）；让人们穿上更轻巧时尚并带有功能性的服装（高分子化学）；让人们住进更舒适更绿色的房子（材料化学）；让人们能用上更坚固更节能环保的交通工具（材料能源化学）。化学离不开人类，它为人类生活而存；人类离不开化学，需要化学来提高自己的生存状态！

人类最开始接触化学是什么？

人类最早接触化学可以追溯到古代。

古代人们在处理金属、染料和药物等方面已经开始应用化学知识。古埃及人、古巴比伦人和古希腊人都有在使用和研究化学物质的记录。然而，现代化学的起源可以追溯到17世纪的科学革命时期。

当时，一些重要的科学家如罗伯特·博义、约瑟夫·普利斯特利和安托万·拉瓦锡等开始进行实验和研究，从而开创了现代化学的发展。

化学的谐音是什么？

化学的谐音可以是“化缘”。这个谐音听起来像是和尚化缘，给人一种神秘而有趣的感觉。同时，化学也是一门研究物质变化的科学，与“化缘”这个词语的含义有点相似，都带有一种寻求和探索的意味。当然，这只是其中一种谐音方式，还有很多其他的谐音可以用来记忆化学知识。

一句话学习化学的重要性？

化学是一门研究物质组成、结构、性质和变化规律的科学，它对于人类认识世界、改造世界具有重要意义。通过学习化学，我们可以深入了解物质的性质和变化规律，更好地利用物质为人类服务，同时也可以通过化学知识解决生活中的实际问题。

此外，化学也是现代科学技术的重要基础之一，对于发展新的材料、能源、环保等领域具有至关重要的作用。因此，学习化学对于个人成长和社会发展都具有重要意义。

如何让孩子喜欢化学？

首先，我们要纠正一个错误，学习化学并不完全是为了中考和高科，而是为了更好的认识世界，理解世界。做什么事情，如果都是怀着一定的功利性，往往会适得其反。化学真的很有趣。举几个栗子。

铁棒置换硫酸铜的反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

镓做勺子，在热水中很快熔化，是因为镓的熔点只有29.77℃。可以当魔术来表演了

过氧化氢和碘化钾的反应

化学染料用于瓷器的绘图

浓硫酸和对硝基笨的快速反应。

首先，家长要引导孩子多观察，培养孩子敏锐的观察力，培养孩子善于观察事物的变化，比如观察五彩缤纷的火焰，奇妙的闪电，花朵的开合，种子的发芽等等。孩子从能感知世界开始就要得到很好的引导，当孩子在婴幼儿时期我们就让他去观察物体的移动、形状和颜色等。三至六岁就可以去引导孩子观察太阳月亮星辰的变化，季节的更替，动植物的各种变化。小学阶段就引导孩子去观察微观世界的变化，可以带孩子去科技馆看看，利用显微镜望远镜等去看细胞的结构，天体的运动，溶液的颜色变化和清浊变化等有趣的现象，即使在家里我们也可以让孩子去观察生活中各种的变化，例如观察排水时产生的涡流、水的颜色、味道等变化，当孩子小学毕业时就能形成善于观察的好习惯，这种观察力的培养不仅有助于孩子学好化学，也会能让孩子受益终生。

其次，家长要引导孩子多动手，培养动手操作能力 培养孩子的动手能力，才是孩子真正能参与社会的关键所在，启发小孩子要从小喜欢动手，给他一个工具让他去进行创造，幼儿期的时候，我们给孩子一张纸、一盆水、或一堆土，或者给孩子一把小铲子、一个小瓶子等，孩子就会玩得很开心，在动手过程中会有不少灵感和操作的乐趣，他们会从中发现破坏、重塑或是探究。带孩子去制作小船、做风车、去烧木柴、烧制红薯马铃薯等，让孩子从中学到书本中学不到的东西。小学阶段的时候可以指导孩子动手参与一些有趣的实验。

然后，家长要引导孩子多思考，变化的现象中必然存在一定的原理，当孩子发现了铁生锈、煤气燃烧、树叶变色等现象时，让孩子去想想为什么会这样，也可以简单的点拨一下其中的道理，留在孩子心中一些浅显易懂的道理，随着孩子年龄的地增长，给孩子的讲解也要逐渐加深。

当然，以上所所的，更多的是培养出孩子的学习能力，具体的知识学习，就看老师了。我一直相信，学习能力的培养比学习到知识更重要。世界一直在变，有好的学习能力，就能顺应万变。

关于这个问题，中国科普博览邀请北京化工大学特聘教授、英国皇家化学会北京分会主席戴伟 David G. Evans来回答：

要让孩子经常做实验，孩子如果不做化学实验，肯定很难吸引他们对化学的兴趣。

我自己之所以对化学感兴趣，是因为我在11岁左右开始在家里做化学实验。那时候跟现在环境不太一样，我小的时候可以随时买药品，比如像是浓硫酸这些都可以买到，当然现在不允许，当然孩子们也不应该被允许能买到危险药品。但是除了这些危险药品，还可以给孩子做各种其他有趣的化学实验。

我经常跟学生说，我十几岁的时候做的很多化学实验，现在让我做我都不愿意做。因为那个时候我虽然在做化学实验，但是我不知道这些实验是多么危险，因为我的化学知识有限，好在没有出大事儿，我所有的手指都还在。现在我学了这么长时间的化学，化学知识也提高了，我现在知道这个实验很危险，所以现在让我重复这些实验，我是不愿意的。

但是对于可控的实验，那些虽然简单但是有趣的实验，如果孩子没有机会来做实验，就很难吸引他们，并让他们喜欢化学。我身边有很多朋友跟我说，他们以前上过化学课，老师在黑板上写分子式、化学式让学生进行机械性的背诵，这个有些无聊。我听完之后我也承认，这样学习化学真无聊。但是我想说，如果让孩子通过实验来学习化学，他们一定会喜欢，会了解化学的。

我经常在北京参加各种科普活动，每次活动中我们有自己的实验室，我敢说在我们那里排队的人是最多的，家长孩子排两三个小时为了给孩子机会做实验，这太难得了。曾经有一个学生，他从小学开始每年都来，现在已经是高一的学生，做实验做了很多年。他开始参加我们的活动时，经常跟我说你能不能把这个药品给我，我想做这个实验。如果我判断是危险的，我说对不起这个我不能给你。他在家里经常做实验，他妈妈给我打电话担忧他在网上买了什么药品，就像刚才我说的，虽然现在比我小时候严格，但网络也有一些缺陷，能买到不应该买到的。我记得有一次他买到一大瓶的金属钠，他妈跟我说这个危险吗？我说很危险。最后他妈带他去水库把这个扔到里面，就爆炸了。但是现在他通过经常做实验，每次期末的时候，他们学校组织活动，让学生做一个表演，有的弹吉他，有的唱歌等等。他每次都给同学们演示实验。他说化学是我的爱好，所以给同学们演示一些有趣的实验。

学好化学首先要把基础打好，该背元素啊 定义定理啊等等都背牢了，做题做实验就能得心应手，当孩子感觉会了就有成就感了，自然就对学化学感兴趣了，只要对学的东西感兴趣就能学好！

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其实化学存在我们生活的方方面面，衣食住行都与化学密不可分，学好化学对提高生活品质也有很大帮助。而如何让孩子喜欢化学，学好化学，在学校阶段其实最重要的是提高成绩。要想让孩子喜欢，可以从几方面下手。

一、培养孩子兴趣。化学是实验的学科，做实验就是引起孩子兴趣的最好方法。化学实验现象变化万千，可以从白色变成红色，可以从液体变成固体，可以从无到有，就像魔术一样神奇。所以，要让孩子动手做实验。

二、从生活中来到生活中去。生活中到处都有化学，结合生活让孩子爱上化学。例如，在博物馆看古代字画，为什么这些书法作品历经几百年仍然清晰如旧，跟墨水有什么关系吗？天气太热时候，打开一瓶可乐会有气泡冒出来是什么原因？太多太多例子。

综合起来，喜欢上化学不是难事，关键要引导到位。

青春期的孩子只要欣赏老师，自然就会喜欢化学。我的女儿就是，特别喜欢化学，原因就是欣赏化学老师。学校常让孩子动手做实验就更好了，能激发学习兴趣。如果都没有，那就给孩子从网上多找些实验看，奇妙的化学实验，多和孩子探讨沟通，孩子慢慢会喜欢的。

到此，以上就是小编对于化学与生活小常识的问题就介绍到这了，希望介绍关于化学与生活小常识的5点解答对大家有用。